Modification des conditions d’admission des candidatures au concours d’entrée en première année de master à la Faculté de Pédagogie

Conditions d’admission des candidatures au concours d’entrée en première année de master à la Faculté de Pédagogie (FPE) pour l’année universitaire 2021-2022 :

Premièrement : Étudiants en master dans les spécialisations suivantes :

1. Enseignement au cycle secondaire

Mathématiques, Physique, Chimie, Sciences de la vie en français et en anglais, Langue et littérature arabes, Langue et littérature françaises, Langue et littérature anglaises, Histoire, Géographie, Éducation civile, Sociologie, Philosophie et Civilisations : Être titulaire d’un diplôme universitaire dans la spécialisation même.

2. Didactique du français langue universitaire (DIFLU)

• Être titulaire d’un diplôme universitaire avec une moyenne générale supérieure ou égale à 60/100 dans les spécialisations suivantes : Enseignement de la langue française, Langue et littérature françaises, Traduction, Langues vivantes appliquées, ou Ingénierie linguistique comparée/Parcours enseignement des langues ;

Ou

• Être titulaire d’un diplôme universitaire avec une moyenne générale inférieure à 60/100 dans les spécialisations suivantes : Enseignement de la langue française, Langue et littérature françaises, Traduction, Langues vivantes appliquées, ou Ingénierie linguistique comparée/Parcours enseignement des langues.

Deuxièmement : Étudiants en master dans les spécialisations suivantes : Administration scolaire, Gestion scolaire, Orientation scolaire, Éducation spécialisée, Gestion du sport, Technologie de l’enseignement :

1. Administration et Gestion scolaires

• Être titulaire d’un diplôme universitaire en Éducation avec une moyenne générale supérieure ou égale à 65/100 ;

Ou

• Être titulaire d’un diplôme universitaire en Éducation ou dans toute autre spécialisation avec une moyenne générale supérieure ou égale à 60/100 et avoir une expérience dans le secteur de l’éducation d’au moins deux ans après l’obtention de la licence ;

Ou

• Être titulaire d’un diplôme universitaire en Éducation ou dans toute autre spécialisation avec une moyenne générale inférieure à 60/100 et avoir une expérience dans le secteur de l’éducation d’au moins cinq ans après l’obtention de la licence.

2. Orientation scolaire

• Être titulaire d’un diplôme universitaire en Éducation, en Psychologie ou en Sociologie avec une moyenne générale supérieure ou égale à 65/100 ;

Ou

• Être titulaire d’un diplôme universitaire en Éducation, en Psychologie ou en Sociologie avec une moyenne générale supérieure ou égale à 60/100 et avoir une expérience dans le secteur de l’éducation d’au moins deux ans après l’obtention de la licence ;

Ou

• Être titulaire d’un diplôme universitaire en Éducation, en Psychologie ou en Sociologie avec une moyenne générale inférieure à 60/100 et avoir une expérience dans le secteur de l’éducation d’au moins cinq ans après l’obtention de la licence.

3. Éducation spécialisée

• Être titulaire d’un diplôme universitaire en Éducation, en Psychologie, en Orthophonie, en Psychomotricité ou en Ergothérapie avec une moyenne générale supérieure ou égale à 65/100 ;

Ou

• Être titulaire d’un diplôme universitaire en Éducation, en Psychologie, en Orthophonie, en Psychomotricité ou en Ergothérapie avec une moyenne générale supérieure ou égale à 60/100 et avoir une expérience dans le secteur de l’éducation d’au moins deux ans après l’obtention de la licence ;

Ou

• Être titulaire d’un diplôme universitaire en Éducation, en Psychologie, en Orthophonie, en Psychomotricité ou en Ergothérapie avec une moyenne générale inférieure à 60/100 et avoir une expérience dans le secteur de l’éducation d’au moins cinq ans après l’obtention de la licence.

4. Gestion du sport

• Être titulaire d’un diplôme universitaire en Éducation physique et sportive avec une moyenne générale supérieure ou égale à 65/100 ;

Ou

• Être titulaire d’un diplôme universitaire en Éducation physique et sportive avec une moyenne générale supérieure ou égale à 60/100 et avoir une expérience dans le secteur de l’éducation d’au moins deux ans après l’obtention de la licence ;

Ou

• Être titulaire d’un diplôme universitaire en Éducation physique et sportive avec une moyenne générale inférieure à 60/100 et avoir une expérience dans le secteur de l’éducation d’au moins cinq ans après l’obtention de la licence.

5. Technologie de l’enseignement

• Être titulaire d’un diplôme universitaire en Éducation, en Informatique ou en Génie informatique avec une moyenne générale supérieure ou égale à 65/100 ;

Ou

• Être titulaire d’un diplôme universitaire en Éducation, en Informatique ou en Génie informatique avec une moyenne générale supérieure ou égale à 60/100 et avoir une expérience dans le secteur de l’éducation ou de la technologie d’au moins deux ans après l’obtention de la licence ;

Ou

• Être titulaire d’un diplôme universitaire en Éducation, en Informatique ou en Génie informatique avec une moyenne générale inférieure à 60/100 et avoir une expérience dans le secteur éducatif ou technologique d’au moins cinq ans après l’obtention de la licence.

Remarque : Pour les diplômés d’universités privées, une équivalence de la licence (certifiée par la Direction générale de l’enseignement supérieur du ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur) est requise.